Информационно - коммуникационные технологии - неотъемлемая часть моей профессиональной деятельности
С 2014 года являюсь активным участником внедрения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в учебный процесс в МНБОУ "Лицей №76" г. Новокузнецка.
Координирую работу творческих групп педагогов Лицея рамках деятельности муниципальной инновационной площадки в сфере образования города Новокузнецка “Модель муниципальной информационной образовательной среды в условиях внедрения ЭО и ДОТ” (МИП) и проекта НМП “Создание единой информационной образовательной среды в муниципальной системе образования” (НМП) (приказ "Об организации ин-новационной деятельности", МИП, НМП).
Организую работу по реализации плана внутрифирменного повышения квали-фикации педагогов Лицея, ориентирован-ного на освоение и развитие навыков участия в учебных сетевых проектах, использования системы дистанционного обучения "Прометей", разработку и проведение образовательных событий на базе ВКС и освоение сервисов web 2.0.
Организую работу по реализации плана внутрифирменного повышения квали-фикации педагогов Лицея, ориентирован-ного на освоение и развитие навыков участия в учебных сетевых проектах, использования системы дистанционного обучения "Прометей", разработку и проведение образовательных событий на базе ВКС и освоение сервисов web 2.0.
Являясь участником творческой группы "Учебно-сетевые проекты" активно привлекаю учащихся к исследовательской деятельности. За два года ребята приняли участие в пяти УСП, приобрели навыки сетевого взаимодействия друг с другом, развили качества и умения 21 века.
В 2014-2015 учебном году разработала УСП "Первые шаги в пространство", проект прошел апробацию в рамках Международного тренинга "Летняя сессия - 2015" по итогам которой был включен в Путеводитель УСП на 2015-2016 учебный год и проведен на Всероссийском уровне во 2 четверти. 
В 2015-2016 учебном году в соавторстве с Букуровой Е.И., учителем математики МНБОУ "Лицей №76" разработали УСП "В модельном Зазеркалье". Опыт в данном направлении описан на странице блога - http://goo.gl/N51K4B.
С 2015 года вхожу в состав творческих групп "Видеоконференцсвязь" и "Сервисы Веб 2.0". В декабре 2015 года приняла участие в разработке и проведении образовательного события на базе ВКС
"Программа внеурочной деятельности по математике "Эрудит"", 5-9 классы (сертификатhttps://goo.gl/yopmhf). За два года освоены и успешно используются в образовательной деятельности документы совместного редактирования и сервисы:
- http://calameo.com/
- http://www.spiderscribe.net/
- http://photopeach.com/
- http://www.realtimeboard.com/
- http://wikiwall.ru/
- http://www.docme.ru/
- https://www.slideboom.com/
- https://screencast-o-matic.com/
- http://learningapps.org/.
С 2015 года являюсь участником педагогических интернет сообществ:
- "ИОС Новокузнецк" - https://goo.gl/uwEuld, в рамках научно методического проекта “Создание единой информационной образовательной среды в муниципальной системе” 2015 - 2020 гг;
- "МИП"- https://goo.gl/RwtaVH, в рамках проекта “Модель муниципальной информационной образовательной среды в условиях внедрения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий”;
- модератор сообщества учителей МНБОУ “Лицей №76” - https://goo.gl/ Fkgb4X;
- ИнфоУрок - https://goo.gl/d6ifD7;
- Галактика Интел - https://goo.gl/vwd26a;
- Завуч Инфо - http://goo.gl/BUWUGq.
Систематически использую сайт Лицея (http://www.licey76.ru/), раздел "Инновационная деятельность" для информирования учащихся, родителей, педагогов о работе и ее результатах в направлении внедрения электронного обучения и дистанционных технологий.
*************************************************************
До сентября 2014 года, работая учителем информатики и заместителем директора по УВР в МБОУ "Гимназия №2" города Нерюнгри РС(Я) активно использовала информационные и коммуникационные технологии для разработки и внедрения на базе электронных таблиц в образовательный процесс приложений, повышающих эффективность работы в плане сбора и анализа статистической информации: «Мониторинг УВП», «Расписание уроков», «Анализ экзаменов», «Табель педагогического персонала в условиях НСОТ", «Алфавитка». Опыт работы был описан в статьях:
Материалы были опубликованных в четвертом выпуске журнала "Информатизация муниципальной системы образования: опыт, проблемы, перспективы", издательства Якутского государственного университета им. М.К. Амосова, в XIV выпуске журнала "ЭТНОС. ОБРАЗОВАНИЕ. ЛИЧНОСТЬ" по материалам межрегиональной научно-практической конференции "Информационные технологии в образовании". В 2009 году материалы были представлены на Всероссийский конкурс "Информатизация системы образования", проводимый журналом «Директор школы», г. Москва (диплом 1 степени -https://goo.gl/tH85Na).
- "Электронные таблицы – средство повышения эффективности работы участников образовательного процесса";
- "Табель педагогического персонала в условиях НСОТ";
- "Технология автоматизации сбора и анализа статистической информации в системе мониторинга на уроках информатики".
Комментариев нет:
Отправить комментарий